Caça-Respostas

Caça-Respostas

Para o debate Fraternidade e Ecologia Integral – o planeta chora… mas há esperança, segundo a abordagem da Dra. Rosangela Nieto de Albuquerque, propomos a busca das respostas, no quadro de palavras, que completem o sentido das questões abaixo:

1. “Quando falamos de meio ambiente, fazemos referência também a uma particular relação: a relação entre a                            e a           que a habita”.

2. A Campanha da Fraternidade 2025 traz o chamamento da necessidade do cuidado com a Terra, nossa casa, e o Papa Francisco cunhou o termo que é urgente:                    .

3. Como objetivo geral, a Campanha da Fraternidade 2025 chama a atenção para: “É preciso urgente conversão ecológica: passar da lógica          , que contempla a Terra como um reservatório sem fim de recursos […] para uma lógica do          ”.

4. Segundo a autora, “Ao longo das últimas décadas, e de forma acelerada, todos os ecossistemas/biomas mundiais têm sofrido          ”.

5. O planeta chora… ele sofre com a falta de cuidado…; a poluição da          , do        , do       ; o consumo desenfreado; e o descarte irracional resultam em perda da biodiversidade, extinção de espécies e consequências climáticas cada vez mais significativas.

6. Segundo o texto base da Campanha da Fraternidade 2025, “Estamos no decênio decisivo para o planeta! Ou          , convertemo-nos, ou provocaremos, com nossas atitudes individuais e coletivas, um                       ” .

7. Em citação, a autora reflete: “[…] o Papa também aponta para a importância que cada elemento da Criação tem para o próprio Deus. ‘A           não tinha o direito de fazer isso’”.

8.                       é um conceito que considera a relação entre a natureza e a sociedade e que busca soluções integrais para os problemas socioambientais.

9. A proposta da CF 2025 apresenta várias ações, “Envolve pequenos gestos cotidianos que quebrem a lógica da          , da          e do          ”.

10. A Ecologia Integral, em sua visão sistêmica, considera a família como um lugar educativo privilegiado, em que se aprende a respeitar o ser          e a         .

11. A autora chama a atenção para a reflexão “[…] Cada um de nós precisa mudar o            , cuidar da         do planeta, cuidar de si, do outro e do futuro, que já se faz presente nas catástrofes que eclodem a cada momento”.