Projeto Didático

Projeto Socioemocional Cuidar, Sentir e Acolher

Centro

 Educacional Caravellas
Rio de Janeiro/RJ – @c.e.caravellas
Diretora: Valeria Caravellas
valeriacaravellascec@gmail.com

 

 

No Centro Educacional Caravellas, acreditamos que a educação vai além do conhecimento acadêmico. Formar cidadãos plenos requer também cuidar das emoções, ensinar a lidar com os sentimentos e promover relações saudáveis desde a infância. Foi com esse olhar que nasceu o Projeto Socioemocional Cuidar, Sentir e Acolher, desenvolvido especialmente para nossas turmas da Educação Infantil.

Objetivo geral

O projeto tem como principal objetivo acolher as crianças em sua integralidade, respeitando suas individualidades e fortalecendo vínculos entre a escola, a família e a comunidade. Mais do que um espaço de aprendizagem, queremos que a escola seja um lugar onde cada criança se sinta segura, valorizada e pertencente.

Metodologia

Entre as atividades realizadas, destacam-se:

– Roda do Acolhimento — momento diário em que as crianças compartilham sentimentos, aprendendo a reconhecer e respeitar as emoções.
– Cantinho das Emoções — espaço preparado para que as crianças possam se expressar de forma lúdica e acolhedora.

– Caixa da Amizade — local onde são depositadas mensagens de carinho e respeito entre os colegas.

– Histórias e dramatizações — estimulam a empatia, o respeito às diferenças e a convivência saudável.

– Participação das famílias — é parte essencial do projeto. Oficinas, rodas de conversa e momentos de integração aproximam os pais e responsáveis e a escola, fortalecendo a rede de apoio que a criança precisa para se desenvolver de forma plena.

Avaliação

Os resultados já podem ser percebidos no dia a dia: crianças mais seguras, cooperativas, empáticas e capazes de nomear e lidar com suas emoções. Esse é um passo importante para a formação de indivíduos conscientes, solidários e preparados para os desafios da vida.
No Caravellas, temos a certeza de que acolher é educar. Por isso, seguimos comprometidos em cultivar um ambiente em que cada criança cresça não apenas em conhecimento, mas também em afeto, respeito e humanidade.