Prazer de ler

Apresentamos, nesta edição, a autora KELLY CARTAXO COSTA, publicada pela Editora Prazer de Ler

Sou Kelly Cartaxo Costa nascida em Cajazeiras, no Sertão da Paraíba — uma cidade acolhedora e cheia de história, conhecida como “a terra que ensinou a Paraíba a ler”.

Cajazeiras tem um valor simbólico muito forte para mim. Foi lá, entre as calçadas ensolaradas e os bancos da pracinha em frente à minha casa, que nasceu a minha paixão por ensinar.

Aqueles bancos viravam, no meu mundo de faz de conta, uma sala de aula imaginária, onde eu reunia minhas bonecas como alunas e começava, ainda criança, a praticar o ofício que mais amo: o de educar.

Tive uma infância marcada pelo brincar livre e pelo encantamento da leitura. Sempre fui fascinada pelos livros, pelas palavras, pelas histórias. Inventava narrativas, lia tudo o que podia e transformava qualquer cantinho em espaço de aprendizado e imaginação.
Minha história como professora começou ali — não oficialmente, mas de forma profundamente afetiva.

Sou apaixonada pelo universo infantil. Encanto-me com o brilho nos olhos das crianças quando escutam uma história. Sempre sonhei em escrever livros para elas e esse sonho se tornou realidade. Sou autora dos livros infantis: A criança que descobriu as emoções. Qual o segredo da caixa? As emoções da borboleta Bárbara e em breve, A fabulosa fábrica das emoções — todos publicados pela Editora Prazer de Ler.

Além da literatura infantil, escrevi também livros voltados à formação de educadores: A alegria de conversar sobre ensino e aprendizagem, publicado pela Editora Appris, do Paraná; Praticando mindfulness em contexto educativo, lançado pela Chiado Editorial, em Portugal.

Contribuí com diversos artigos para a revista Construir Notícias, abordando temas como bullying, cultura de paz, mindfulness, avaliação, escuta ativa e rotina na Educação Infantil. Escrever é, para mim, uma forma de partilhar experiências, provocar reflexões e contribuir para uma educação mais sensível e consciente.

Atualmente, moro em Mafra, Portugal, onde sigo atuando com crianças e jovens. Escrevo, diariamente, as histórias que utilizo nas minhas aulas de filosofia para crianças e nas sessões de mindfulness. Acredito na força das narrativas para promover o autoconhecimento, a empatia e o pensamento crítico.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Coordeno também um clube de leitura voltado para crianças e adolescentes.
Nosso objetivo é cultivar o gosto pela leitura desde cedo, criando vínculos afetivos com os livros e com o prazer de ler coletivamente.
Ao longo dos anos, temos vivido momentos encantadores em torno das palavras.
Contar histórias é, para mim, mais do que uma prática pedagógica, é parte de quem eu sou.
Educar é um ato de amor, e é nesse amor, tecido de palavras, escuta e presença, que sigo escrevendo, ensinando e aprendendo todos os dias.

Contar histórias é, para mim, mais do que uma prática pedagógica, é parte de quem eu sou.