Profissionalismo

4º PAINEL DE PRÁTICAS PARA A EDUCAÇÃO

O 4º Painel de Práticas para a Educação, promovido pelo Grupo Editorial Construir, reuniu, no dia 23 de outubro, educadores de diferentes áreas em um diálogo necessário sobre autismo, acessibilidade e inclusão escolar.
Com a mediação de Isadora Altoé, o encontro contou com a participação da advogada e especialista Fabiana Farah, que trouxe uma reflexão profunda sobre os desafios e as possibilidades da construção de uma escola verdadeiramente inclusiva.
Mais do que compartilhar experiências, o painel se transformou em um espaço de escuta, acolhimento e de aprendizagem, reforçando a importância de práticas humanizadas que reconhecem cada estudante em sua singularidade. No relato a seguir, Fabiana Farah revisita esse momento inspirador e nos convida a repensar o papel da escola como território de pertencimento, empatia e transformação social

Que o autismo não precise ser explicado para ser acolhido.

Autismo, acessibilidade e inclusão escolar: da compreensão à prática humanizada

No dia 23 de outubro de 2025, vivi um momento de profunda troca e aprendizado no 4º Painel de Práticas para a Educação, promovido pelo Grupo Editorial Construir, no Recife, mediado com delicadeza e competência pela doce professora Isadora Altoé. Foi uma experiência marcante poder dialogar com professores, coordenadores e diretores sobre os desafios e as possibilidades reais da inclusão escolar de estudantes autistas.
Conversamos sobre temas urgentes e necessários:
> O aumento dos diagnósticos e o papel da escola como espaço de acolhimento.
> O ensino socioemocional e a importância do vínculo na aprendizagem.
> O PEI, o novo decreto e a construção colaborativa entre escola, família e terapeutas.
> O manejo de crises comportamentais com sensibilidade e preparo.
> Os papéis do auxiliar, do assistente pessoal e do atendente terapêutico.
> As comorbidades que desafiam o cotidiano escolar.
> O combate ao bullying e cyberbullying, comemorado no dia 20 de outubro, símbolo dessa luta.
Saio desse encontro ainda mais convicta de que inclusão não se decreta — se constrói, todos os dias, com conhecimento, empatia e intencionalidade.
Meu mais sincero agradecimento à equipe da Editora Construir pelo convite, pelo acolhimento e pela excelência na organização.
Foi uma honra fazer parte desse momento ao lado de tantos educadores comprometidos em transformar a escola em um espaço verdadeiramente acessível e humano.
Que o autismo não precise ser explicado para ser acolhido.