Projeto Didático

Dinâmica dos Elogios

Karina Karla Ferreira de Souza Silva

COLÉGIO DOM LEÃO – JABOATÃO DOS GUARARAPES/PE

 

O Brasil passou por um momento atípico, em que as famílias se viram obrigadas a se manter em casa como forma de prevenção contra o novo coronavírus. Com a volta às aulas presenciais, as crianças se sentiram ansiosas e carentes de atenção.

Partindo desse pressuposto, surgiu a necessidade de atividades mais dinâmicas e lúdicas dentro da sala de aula, focadas no socioemocional e tendo como objetivo conscientizar os alunos quanto à importância do autocuidado, da autoestima e, principalmente, de elogiar.

Foi dentro desse contexto que os alunos do 2º ano — público-alvo do projeto — do Ensino Fundamental do Colégio Dom Leão realizaram uma dinâmica dentro da aula do componente curricular Socioemocional, ministrado pela professora Karina Karla. Ela decorou uma caixa e alguns cartões em formato de coração que continham elogios. Ao apresentar o objetivo e os elementos da dinâmica, foi proposto que os alunos sentassem no chão da sala de aula.

Deu-se início à dinâmica da seguinte forma: cada aluno, ao comando da educadora, retirava de dentro da caixa um cartão em formato de coração, já com um elogio escrito, e escolhia um colega para presentear. Ao escolher, deveria falar o elogio para o colega e, com o auxílio da professora, colar o coração do lado esquerdo do peito dele. O procedimento foi realizado com todos os alunos presentes.

Ao término, foi feita uma roda de conversa em que foi sugerido que o aluno realizasse a dinâmica com os membros de sua família. Em outra aula, foi organizada outra roda de conversa em que cada aluno relatou como foi a aceitação e a realização da dinâmica no meio familiar.

A dinâmica teve uma grande repercussão positiva, tanto na comunidade escolar quanto na comunidade familiar. Com isso, foram observados a valorização e o respeito mútuo dos alunos após a realização do projeto.

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