Edição 141
Editorial
Editorial
Prezado educador,
Prezada educadora
O amor é o bem maior…
O amor é o bem maior, riqueza de valor para o coração. O amor é eficaz, e alegria traz grande emoção.
O amor é o bem maior, é algo a encontrar. É joia de valor que a vida faz mudar.
O amor é inspiração; na vida, uma canção. O amor.”
Padre Zezinho

Esse trecho da música ficou ecoando na minha mente desde que participei do encontro pedagógico com Renata Aguilar. A cada palavra que ela compartilhava sobre a Educação 5.0, fui percebendo como essa perspectiva educacional se conecta com algo muito mais profundo e essencial: o amor. A Educação 5.0 tem tudo a ver com o amor, especialmente no que diz respeito à criação de um ambiente de aprendizagem acolhedor, onde todos se sintam respeitados e valorizados.
Há um trecho da Bíblia, em 1 Coríntios 13, que fala sobre o amor, e, por isso, trago esta reflexão.
| VERSÍCULOS | EDUCAÇÃO 5.0 |
|---|---|
| “O amor é paciente.” | A educação deve ser paciente e respeitar o tempo de aprendizagem de cada aluno. |
| “O amor é bondoso.” | A educação deve ser bondosa e acolher e cuidar de cada aluno. |
| “Não inveja, não se vangloria, não se orgulha.” | A educação não deve ser competitiva, mas colaborativa. Ela deve valorizar as conquistas de todos para criar uma comunidade de aprendizagem saudável. |
| “Não maltrata, não procura seus interesses.” | A educação deve ser livre de autoritarismo e buscar o bem-estar do aluno, visando a educação em primeiro lugar. |
| “Não se ira facilmente, não guarda rancor.” | A educação deve ser tranquila e buscar sempre a solução mais pacífica e construtiva, sem rancor ou julgamentos. |
Essas lições podem nos guiar não só como profissionais da educação, mas também como seres humanos dispostos a transformar a sociedade por meio do amor e do cuidado com o outro. Afinal, o amor, como bem nos ensina Padre Zezinho, é o maior bem que podemos oferecer aos nossos alunos, para que, juntos, possamos construir um futuro mais humano e solidário.

Zeneide Silva
(@profzeneidesilva)
