Em discussão

• Disciplinaridade: Multi, Inter e Trans
• Repensar as feiras de ciências: um desafio possível
• Distúrbios da aprendizagem: a criança, a família e a escola
• Indisciplina ou problema de aprendizagem?
• Formação Continuada nas Dimensões: Natureza Humana, Direito Profissional e Parâmetro de Profissionalização
• A Relação Eu–Outro
• Gestão Escolar – ainda um grande desafio
• Educação Ambiental: Uma questão de vida
• Reinventando o Prazer no Cotidiano Escolar: A Parceria Com os Pais (Maria Altair Farias Galvão*)
• TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH)
• A COGNIÇÃO, O SUJEITO E O LUGAR DO PROFESSOR
• Gênero e Raça: uma questão de identidade
• O dia mais belo
• Competência Estratégica da Liderança
• Novas posturas para as velhas relações com os filhos e com a Escola
• Dez Novas Competências para Ensinar
• O que é Bullying
• O olhar da Criança sobre a Escola de Educação Infantil
• Povos Indígenas
• Avaliação e aprendizagem na escola: A prática pedagógica como eixo da reflexão
• Um olhar sobre o semiárido
• A dona da História
• A atuação do treinador esportivo dentro da escola
• Os jogos e sua importância na escola
• Transtorno Bipolar: um abismo no qual respostas nem sempre vêm à tona
• A hora e a vez da família em uma sociedade inclusiva
• Interdisciplinaridade: é preciso desfazer os equívocos existentes na prática pedagógica
• A semente de manga
• Inclusão digital, um desafio a ser conquistado
• Ciclos de aprendizagem e formação continuada de professores: um encontro necessário
• O bullying: uma nova forma de preconceito
• o uso da literatura de cordel como suporte didático
• O que seu filho faz na Internet?
• Como trabalhar a aprendizagem de alunos resilientes?
• Consumo e novas tecnologias. Para quem?
• A expressão oral em sala de aula
• O brincar e sua função na intervenção psicopedagógica em instituições escolares: o que dizem os psicopedagogos?
• Inadimplência: Viciamos os clientes e sofremos as consequências
• Morte dos pais
• Morte de animais de estimação
• Perspectivas no ensino-aprendizagem
• Como é que se constrói a inteligência da criança?
• Como é que se constrói a afetividade da criança?
• A importância da educação musical na infância
• O drama do professor
• Educação sexual: saiba como orientar os alunos na escola
• O fenômeno bullying e o desenvolvimento cognitivo no processo de ensino-aprendizagem na visão do professor
• Avaliar para melhorar: um desafio a enfrentar nas salas de aula
• Interfaces da avaliação do desenvolvimento profissional de professores
• O brincar como linguagem essencial da criança
• Abuso sexual infantil
• Sou professor. Por que estou pensando em um plano de fuga?
• Relacionamento entre gerações na família
• Relação entre subjetividade e tecnologia nas escolas: Como ficam os professores e os alunos na era das transformações?
• Sou professor. Por que estou me sentindo sozinho?
• Aprender e ensinar em família
• Leitura: a seleção de texto para o ensino
• A importância da MATEMÁTICA no aprendizado de BIOLOGIA e QUÍMICA
• Uma análise conceitual dos papéis da escola frente a uma gestão democrática
• O mau uso das redes sociais nas organizações: um desafio para o pedagogo empresarial
• Avaliação Escolar: por uma Visão Construtiva da Aprendizagem
• Sou professor, como me posicionar diante da educação das metas?
• cidadania Voto, urna e cidadania
• A importância da autoestima para o professor
• O cuidar e a escuta emocional no processo da aprendizagem escolar
• Resolver problemas: será que é possível?
• Coaching na Educação
• Respeito e Amor … Modelos Distintos ou Complementares?
• Crianças, a alma do negócio?
• É possível haver ética na política?
• Ética nas relações escolares
• TECNOLOGIAS AVANÇOS E DESAFIOS DO USO DAS TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO EM ESCOLAS BRASILEIRAS
• Melhore o que você já faz
• Que terreno é você?
• ATIVIDADES LÚDICAS NAS AULAS DE ESPANHOL – ENSINO FUNDAMENTAL II
• Como eu vim parar no Youtube?
• SCRIPT DA LIVE DA GUACIARA
• Autismo: o desafio da inclusão na sociedade moderna
• Atividades para o apoio do aluno com autismo
• A interdisciplinaridade e as tecnologias da informação: um casamento necessário à prática pedagógica atual
• A importância da afetividade no ensino do espanhol como língua estrangeira
• Reflexões sobre o ensino híbrido
• Quem cuida de quem cuida? Alongamento e meditação como cuidados físico e mental do professor
• Qual a importância de escutar o que os alunos têm a dizer
• Valorizar e empregar o diálogo como forma de esclarecer conflitos e tomar decisões coletivas
• Índios na cidade, na “aldeia”, no Brasil: por um ensino sem caricaturas e preconceitos
• Professor em meio à pandemia: incertezas, solidão e superação
• Cultura de Paz: reflexões para uma escola contemporânea
• Estimular a competição no Ensino Médio é saudável?
• É preciso…
• O professauro
• Literacia e numeracia: a importância de estimular habilidades na pessoa com autismo
• Teste o seu ato de estudar
• Era uma vez um menino que amava os livros…
• Disciplina Positiva: um modelo de encorajamento
• Reflexões sobre a avaliação escolar: (re)visando conceitos e práticas pedagógicas
• Inclusão socioeducacional: direito de todos e responsabilidade de cada um
• Alegria no trabalho: transforme sua vida profissional com o foco, a organização e a harmonia da mágica da arrumação
• Os três estágios do planejamento reverso
• ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
  Um negócio chamado Educação
• Ferramentas para lidar com as emoções…
• Por uma educação respeitosa: o método psimama
• Deficiência intelectual: o que é importante saber para identificar?