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Professor Construir
- Edição 135 Imaturidade infantil ou sintomas opositores? Falta de limites ou opositivo desafiador? O transtorno opositivo desafiador (TOD) O transtorno opositivo desafiador (TOD) é um transtorno neuropsiquiátrico de comportamento caracterizado por um perfil rígido de desobediência, hostilidade e...
- Edição 134 Fraternidade e amizade social: “Vós sois todos irmãos e irmãs”: a família na construção de um mundo fraterno De acordo com o bispo auxiliar da arquidiocese de Brasília e secretário-geral da CNBB, dom Ricardo Hoepers, o tema e...
- Edição 133 Acolhimento escolar: dentro de um abraço “O melhor lugar do mundo é dentro de um abraço. Pro mais velho ou pro mais novo, pra alguém apaixonado,...
- Edição 132 O futuro chegou no presente a educação dos filhos na era digital: refletindo na escola e na vida A educação dos filhos na era digital: refletindo na escola e na vida As tecnologias digitais avançaram de forma exponencial...
- Edição 131 FORMANDO PAIS UM PROJETO EXITOSO DE UMA ESCOLA PARA PAIS Rosangela Nieto de Albuquerque Grande parte da sociedade entende o desafio que é educar uma criança, sem uma “bula” pronta,...
- Edição 130 RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGENS Cautela e ponderação são essenciais para a adoção de práticas pedagógicas que reparem os danos provocados pela pandemia. No planeta...
- Edição 129 Planejamento reverso Implantar o planejamento reverso é como esquematizar uma guerra contra um inimigo com poder bélico desconhecido e ações imprevisíveis!” O...
- Edição 128 Fraternidade e fome: você tem fome de quê? “Dai-lhes vós mesmos de comer” (Mt 14, 16) A fome é uma violência que afeta 811 milhões de pessoas em todo o...
- Edição 127 Gordofobia: a dor do peso na alma Vivemos num tempo histórico e social em que o padrão estético se tornou referência. Certamente, isso não é novidade na...
- Edição 126 O super-herói que há em cada professor! A força do professor na construção do sujeito cidadão Rosangela Nieto de Albuquerque A educação está sempre passando por transformações....
- Edição 125 Tenho medo… tem um monstro embaixo da minha cama “Tenho medo... Tem um monstro embaixo da minha cama” Rosangela Nieto de Albuquerque o medo, a gente enfrenta O medo...
- Edição 124 Literacia e numeracia na educação A evolução das coisas conectadas transcendeu o desenvolvimento do humano, que se desnorteou nos próprios caminhos por não conseguir escoltar...
- Edição 123 Pedagogia Quântica — encantamento na ensinagem e na aprendizagem A Pedagogia Quântica é um fenômeno estudado pelo cientista Amit Goswami, cujas pesquisas permeiam os conhecimentos da Física Quântica e...
- Edição 122 Escola: lugar de fala e de amorosidade “Fraternidade e educação: fala com sabedoria, ensina com amor” Todos nós sonhamos com uma sociedade mais justa, fraterna, com a...
- Edição 121 Meritocracia na escola ” o poder do mérito” na formação do sujeito Certamente, o mundo dos adultos é competitivo, e, a todo momento, as pessoas são avaliadas e comparadas acerca de suas...
- Edição 120 Paulo Freire: professora sim, tia não — cartas a quem ousa ensinar. Homenagear Paulo Freire é, sem dúvida, uma honra para um educador. Um ser humano marcante na vida dos educadores e...
- Edição 119 “E aí, prof. tudo ‘manero’?” Rapport – uma linguagem entre estudante e professor É indiscutível a importância da linguagem na práxis pedagógica entre ensinante e...
- Edição 118 A Necessidade urgente de uma “reforma” do pensamento humano: Superação e equilíbrio emocional Na era das coisas integradas, o humano dilatou o olhar, maximizou a janela do existir para visualizar um planeta que...
- Edição 118 A Necessidade urgente de uma “reforma” do pensamento humano: Superação e equilíbrio emocional Todos nós sabemos que o mundo mudou e se transforma a cada dia. As mudanças acontecem em nível planetário, e...
- Edição 117 Ludicidade e Afetividade Introdução O brincar começou a ser trabalhado na Educação Infantil associado ao carinho, à atenção e ao amor, como uma...
- Edição 116 O grito em silêncio na escola: a importância da escutatória O silêncio tem voz e se faz ecoar através do grito de socorro não dito. A educação precisa dar sentido...
- Edição 115 A voz do professor… a sua presença…: o desafio de ser professor em um tempo desafiador NTRODUÇÃO No desenvolvimento da constituição do sujeito, a escola ocupa um papel indispensável no processo de socialização, tendo, como principal...
- Edição 114 Ensino híbrido: possibilidade de personalizar a construção intelectiva. As mudanças vivenciadas hoje nos remetem a um desafio acerca do processo de ensino-aprendizagem. Mudança de paradigma, novos caminhos, novas...
- Edição 113 Minimalismo na educação A sociedade maximalista é categórica: quem tem mais debela quem tem menos, e menos é maioria. De tal modo, mais...
- Edição 112 Metodologia ativa: promover a aprendizagem a partir dos problemas ou acender novos problemas? O tempo expirou, estabelecendo que a escola ative mecanismos que esbocem estratégias e aloquem teores que seduzam. Ao professor, uma...
- Edição 111 TEA: meu universo arco-íris Viajei para um planeta inexplorado para compreender uma desordem implacável. Suas armas, de tão ardilosas, aprisionam, imobilizam... Manobram o agir,...
- Edição 110 Fraternidade e vida: dom e compromisso Em tempos de mutações de valores humanos, familiares e sociais; desmoronamentos de edifícios, que soterram famílias inteiras; rompimentos de barragens,...
- Edição 110 O compromisso da família no ato de educar "Viu, setiu compaixão e cuidou dele" (Lc 10,33-34) A Campanha da Fraternidade de 2020 traz a possibilidade de discussão...
- Edição 109 Competências socioemocionais em sala de aula: uma questão de saúde mental Segundo a Organização Pan-Americana da Saúde (Opas – 2018), cerca de 300 milhões de pessoas sofrem de depressão. Essa é...
- Edição 108 Manual da boa convivência escolar 1 - Não empurre ou agrida seu colega. Você não gostaria de ser agredido. 2 - Não desrespeite colegas, professores...
- Edição 108 (ab)surdo Quando olhei para as suas mãos, senti-me um analfalibras. Não senti dó de você, mas de mim mesmo. Desejei ardentemente...
- Edição 107 HELP! Me Eduque! Os filhos da geração ‘‘ficamos e geramos filhos’’ subsistem como os filhos da foca: abandonados no território dos predadores dias...
- Edição 104 Práxis docente e o caminhar para a construção dos saberes exercidos no ambiente escolar Muitos são os saberes essenciais para o desenvolvimento de uma práxis docente. O saber ético, saber que ensinar é abrir...
- Edição 103 Como enfrentar o dilema da nomofobia Conservar-se conectado com os amigos, com a família, com o grande amor e com o mundo é massa. A internet...
- Edição 102 Pressa:a vida no limite do tempo Desde quando você não dá um tempo e aproveita o que há de melhor na vida? A depressão tem aumentado,...
- Edição 102 Rótulos que incomodam O ato do aprender é um desafio e também a maior conquista do ser humano ao longo da vida. As...
- Edição 101 A mediação de conflitos na escola O conflito se estabelece quando queremos que o outro aceite a nossa vontade, quando um não abre mão de impor...
- Edição 101 Professor procrastina? “Amanhã dou um jeito nessa parada!” Amanhã chega, outro amanhã bate à porta, e a batata não é descascada... Dias...
- Edição 100 Educação inclusiva – Libras e letramento linguístico: Dificuldades e desafios no ensino de língua portuguesa para surdos Introdução O presente texto tem como temática principal a abordagem sobre o ensino de Língua Portuguesa para a comunidade surda....
- Edição 99 Educação sem fronteiras Entenda como a interdisciplinaridade pode contribuir para a formação integral do estudante e como os professores das escolas públicas podem...
- Edição 97 A importância da literatura e outras artes A importância que a arte desempenha na sociedade é colossal. A arte introduz cada vez mais a ação da paixão;...
- Edição 96 O velho e o novo no processo de aprendizagem Uma descoberta que gera muita angústia, muito medo, raiva, frustração e ansiedade é perceber-se incompetente diante do novo, do não...
- Edição 96 Alunos e professores: os tipos mais comuns Quem atua no magistério há alguns anos certamente já cruzou com alguns tipos básicos de aluno. Mas existem, também, certos...
- Edição 95 Dignidade da pessoa humana: diálogos introdutórios entre liberdade e educação Assim falou Zaratustra: “A vontade liberta porque a liberdade é criadora. Assim é que eu ensino. E só para criar...
- Edição 93 O papel do professor na negociação de sentidos em sala de aula A aprendizagem significativa caracteriza-se pela interação cognitiva entre conhecimentos novos e conhecimentos prévios (denominados subsunçores, por David Ausubel). Para que...
- Edição 92 A importância da neuropsicologia no processo educativo Neuropsicologia é a ciência que estuda as relações entre o cérebro, o comportamento e os processos mentais, tais como atenção,...
- Edição 88 A experiência formativa pela literatura: uma tentativa de (RE)CONSTRUIR a docência Em tempos de hipermodernidade, a experiência está em vias de desaparecimento. Há um colapso da existência! Como diz o filósofo...
- Edição 87 Música na Literatura Infantil Este artigo tem por objetivo analisar a presença da música na literatura infantil, observando como esta ocorre e qual a...
- Edição 86 Dez pricípios para ser um bom professor Apresentamos um decálogo contendo princípios para a atividade docente de um bom professor do terceiro milênio, período marcado pela informação...
- Edição 84 Sou professor, como devo me posicionar diante das expressões da SEXUALIDADE INFANTIL? Entre tantas definições, pode-se considerar sexualidade como as muitas formas, jeitos e maneiras que o ser humano busca para obter...
- Edição 83 Pedagogia Empreendedora: uma análise interpretativa numa visão psicopedagógica Iniciamos pela citação da Mirian Costa (2003), que anuncia a proposta do projeto Pedagogia...
- Edição 82 Reinventar a imaginação do futuro Você já pensou sobre como será o futuro no planeta Terra? Podemos antecipar, ao inserirmos certa dose de realismo em...
- Edição 81 Neurociência e formação de professores: diálogos para uma educação melhor Introdução As pesquisas em Neurociência contribuem para (re)pensarmos as formas de trabalhar a aprendizagem significativa nas escolas, a fim de...
- Edição 80 A importância do ensino da Matemática com a Música A Matemática permite o maior conhecimento da atualidade, pode ajudar a organizar a forma de raciocínio, disponibiliza às pessoas grandes...
- Edição 79 Ariano Suassuna – um mestre poeta feliz Ariano Suassuna, homem sonhador. Sonhava com a vida, o Sport e o Movimento Armorial, sendo deste o precursor. Ariano Suassuna,...
- Edição 78 A escola afastada da vida Derrubaram a velha escola e, em seu lugar, ergueram uma escola moderníssima e valiosa. Construída com ricos materiais, o luxo...
- Edição 75 Educar na humildade ou na autoestima? Quando entramos hoje em qualquer livraria renomada, é comum que a prateleira dos livros de autoajuda seja uma das mais...
- Edição 72 E como fica o professor? Com outubro, implanta-se definitivamente a primavera, anunciam-se dias escaldantes do verão e comemora-se o Dia do Professor. Não é simples...
- Edição 70 Currículo – Um diálogo de pedagogo para pedagogo: uma experiência de vida Resumo O presente trabalho é um diálogo acerca da experiência da autora, ora como aluna, ora como pedagoga, quanto ao...
- Edição 69 As novas tecnologias na escola e sua relação com a aprendizagem A escola, sendo um lugar de troca de experiências, interações sociais e aprendizado, jamais poderá fazer de conta que nada...
- Edição 66 Só o bom professor salva Novo plano nacional para a Educação não pode esquecer que, para garantir um ensino de qualidade, precisamos formar professores com...
- Edição 66 Direitos do professor • Direito a ser respeitado na sua pessoa e nas suas funções. • Direito a ter um ambiente de trabalho...
- Edição 65 25 formas de construir e manter a motivação dos alunos A palavra motivação, quando decomposta, revela a combinação motivo + ação. Ou seja, já traz em si a ideia de...
- Edição 64 Repensando a educação Causou-me estranheza ouvir pelo jornal falado que os parlamentares aprovaram a Lei nº 8.069, que tramitava pelo Senado, que proíbe...
- Edição 63 A imortalidade da alma – A origem da doutrina Nenhum assunto relacionado com a vida psíquica absorve tanto a mente do homem quanto sua condição após a morte. Encyclopedia...
- Edição 61 Língua portuguesa: A comunicabilidade da língua através das variedades linguísticas Na formação de toda ação comunicativa do ser humano, está a linguagem, que é a mera capacidade de se comunicar...
- Edição 61 Na janela do contar: professor e contador, herança de um mesmo lugar? Se os padeiros fazem pão, nós, os contadores de histórias, também fazemos um outro tipo de pão, para alimentar as...
- Edição 60 Por uma sociedade na qual caibam todos No momento em que escrevemos, a maioria dos institutos e departamentos de Educação — senão todos — tem seus próprios...
- Edição 59 O perfil do docente ideal • Domina os conteúdos curriculares das disciplinas. • Tem consciência das características de desenvolvimento dos alunos. • Conhece as didáticas...
- Edição 58 Formar para a autonomia O que significa formar as crianças “para a autonomia”? Quando falamos de autonomia e de aprendizagens para o desenvolvimento da...
- Edição 57 Como se avalia a produção textual dos alunos do Ensino Médio Numa perspectiva da aprendizagem como processo pessoal, em que alguém constrói o conhecimento sobre determinado objeto, quem aprende não pode...
- Edição 56 O que faz um equipamento ser didático Educador: como você sabe, é indiscutível o papel do material didático como recurso incentivador da aprendizagem, uma vez que as...
- Edição 55 Os cuidados parentais são imprescindíveis à saúde mental da criança A ideia de que a relação de cuidado entre um adulto afetivamente envolvido e uma criança é primordial para o...
- Edição 54 Interfaces do amor nos escritos de Paulo Freire Em um artigo curto, simples, mas extremamente comovente, a professora Mere Abramowicz (PUC/SP) cita uma frase de Paulo Freire, quando...
- Edição 53 O mundo mágico da na arte de aprender Literatura Infantil “O maior desafio é conhecer cada criança como ela realmente é, saber o que ela é capaz de fazer e...
- Edição 52 África…mundo de mistério e encantos Mundo de mistério e encantos No seio da África, há mistérios e raridades aos quais a ciência se curva, pois...
- Edição 51 Como podemos selecionar um filme para utilizar em aula? O primeiro passo consiste em manter-se informado acerca dos lançamentos que estão sendo disponibilizados nos cinemas e em vídeo (ou...
- Edição 50 O canto dentro das palavras Para o poeta Manoel de Barros, a linguagem é mais importante do que as ideias. E despraticar a norma é...
- Edição 48 O papel das fábulas na educação leitora das crianças O signo linguístico, isto é, a palavra, segundo Ferdinand de Saussure, possui duas faces: o significante, que corresponde à...
- Edição 47 Desafios na prática pedagógica do educador do século XXI: o educador que ousa e acredita “Conforme uma visão autenticamente utópica, esperança não quer dizer cruzar os braços e esperar. A esperança só é possível quando,...
- Edição 46 Filosofia com crianças e educação para a paz como vivência No final da década de 1960, Matthew Lipman, professor universitário de Filosofia, elaborou o programa de ensino de Filosofia para...
- Edição 44 Avaliação Formativa Reguladora: Intencionalidade,Características e Princípios¹ O objetivo deste texto é trazer alguns elementos teóricos para instigar uma reflexão político-pedagógica sobre a avaliação educacional do ensino-aprendizagem....
- Edição 42 Pedagogia Empreendedora Resumo A Pedagogia Empreendedora nos mostra a necessidade de estimular o sonho, de expressar nossas idéias, de ser feliz, semeando...
- Edição 41 Pelos Caminhos da Ortografia O processo de aquisição da escrita tem sido o alvo de atenção dos estudiosos envolvidos com Educação. As teorias modernas...
- Edição 39 Como identificar as habilidades leitoras Uma notícia me chega, por e-mail, vinda do malote do MEC: “as provas da Prova Brasil e do Sistema de...
- Edição 31 Zali Mendes Oliveira TAREFA DE CASA! É IMPORTANTE OU NÃO? Zali Mendes Oliveira é diretora do Educandário Juvêncio Terra – EJT, há mais...
- Edição 27 MARISE GUSMÃO: UMA EDUCADORA ESPECIAL ENTREVISTA: 1) Na sua concepção, como a sociedade vê o deficiente? A grande parte da sociedade vê o deficiente com...
- Edição 25 A Importância da Avaliação Física na Criança e no Adolescente em Fase Escolar A Avaliação Física durante o período escolar tem como base a aplicação de uma série de procedimentos que visam a...
- Edição 25 Lanches para a Escola Quando a criança vai para a escola, ela necessita de energia, ou seja, glicose circulante no sangue para que tenha...
- Edição 25 Saúde na Escola Saúde e doença são temas tradicionais do ensino formal. Na prática, o professor assume o papel de educador em saúde...
- Edição 24 A Atuação dos Professores no Processo de Educação em Valores Para realizar qualquer trabalho educativo que tenha como finalidade contribuir para a construção da cidadania, é necessário, ao professor, como...
- Edição 24 Educação sem Limites (Armando Correa de Siqueira Neto*) A coisa mais difícil que existe nesta vida é educar um ser humano, o que demanda a nossa atenção por...
- Edição 22 Eu (Professor), a Sala de Aula e os Desafios da Prática Docente na Atualidade Neste pequeno texto, apresentaremos uma reflexão sucinta sobre o tema Eu (professor), a sala de aula e os desafios da...
- Edição 22 Educação Ambiental A necessidade de aquisição de conhecimento e informação por parte da escola para que se possa desenvolver um trabalho adequado...
- Edição 21 Projeto Casa do Escritor O Projeto Casa do Escritor, entre tantos projetos literários, é mais uma atividade didática promovida com o fim de criar,...
- Edição 21 A Arca de Noé Apresentação O projeto propõe criar situações de interesse tanto individual quanto coletivo, ressaltando as artes visuais, o movimento, o conhecimento...
- Edição 21 Projeto Torneio da Leitura Introdução A escola, sendo um espaço propício ao incentivo à leitura, é capaz de fazer com que o aluno ponha...
- Edição 20 ESSA ESCOLA EXISTE?… Escola atrativa para os alunos e para aqueles que nela labutam. Um espaço onde há normas de convivência discutidas coletivamente...
- Edição 20 Mais desempenho e melhor imagem para seus professores — Puxa, mas como ele é mirradinho! Essa foi a reação da recepcionista de um hotel em São Paulo ao...
- Edição 19 PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL: um enfoque educativo e profilático A temática deste trabalho fundamentou-se tomando por base livros especializados na Psicomotricidade Relacional, confrontados com outras obras, não de ficção,...
- Edição 18 Matemática viva Embora não se considere o pai da Etnomatemática, o professor Ubiratan D’Ambrosio lançou sua teoria da Matemática a partir do...
- Edição 18 Sou um professor Para comemorar o dia 15 de outubro, selecionamos para você um texto muito especial! Eu sou um professor. Nasci no...
- Edição 17 Qual visão de mundo você anda ensinando? A seguir, apresento duas visões de mundo que se contrastam diametralmente. Acredito que enfrentamos as dificuldades em nosso dia-a-dia de...
- Edição 17 Os desafios da (in)disciplina na formação docente O problema da disciplina escolar é grave. Questões de indisciplina, sempre tivemos: há registros históricos de mais de dois mil...
- Edição 16 Relacionamentos no Ambiente Escolar Atualmente vivemos em uma sociedade em que a interação é um foco de grande atenção e valorização, principalmente quando o...
- Edição 15 O professor na vitrine Marketing Pessoal faz a diferença Passaram-se anos, e ainda tenho em mente a imagem dos meus professores da rede pública...
- Edição 15 Formação do Leitor Ao longo dos anos, muito vem se falando da importância da formação do leitor, mas pouco se tem feito no...
- Edição 14 A voz — instrumento de trabalho do professor — necessita de cuidados A voz é um código de expressão da alma, pois revela nossas impressões mais profundas através de seu timbre, seu...
- Edição 14 O Ecossistema Manguezal potencializando competências e habilidades na Educação Infantil: da proposta à prática A Prefeitura do Recife, através da Secretaria de Educação, vem construindo, junto aos educadores da Rede Municipal, uma proposta pedagógica...
- Edição 14 PRÊMIO – Fundação Orsa e MEC valorizam Educação Infantil Qualidade na Educação Infantil Andréia Roncáglio, Blumenau/SC - Maria da Conceição Pinheiro de Oliveira Pedrosa, Rio Branco/AC - Maria Saliana...
- Edição 14 Brincando e aprendendo com rótulos de embalagens A presente experiência ocorreu numa turma de 1ª série do Ensino Fundamental, com crianças de 7 a 11 anos, a...
- Edição 14 Prêmio Fundação Orsa e MEC de Incentivo à Educação Fundamental Professoras Premiadas Jaqueline Maria de Souza Dias - Cláudia Simone F. Caixeta Gomes - Maria Solange Nogueira de Aquino -...
- Edição 13 Quem foi que disse que aprender matemática é chato? As professoras Simone Ferreira e Saline Laranjeira, do Colégio Exponente, fundamentadas por Kizzi/Haydt (1987), Makarenko (1981) e Rego/Rego (1999), ousam,...
- Edição 12 PROFESSOR-PROFESSOR E PROFESSOR EDUCADOR Existe uma sutil diferença na referência entre os profissionais da área de educação. E o que faz essa diferença é...
- Edição 11 A boa idade de plantar idéias e colher realizações O projeto Viva o Mangue confirma que a sapiência da boa idade somada à consciência comunitária e voluntária na preservação...
- Edição 09 Era uma vez… O professor construir desse mês, na verdade, são três: Verônica Nóbrega, Maria da Graça Lins e Cleomar Modesto, que elaboraram...
- Edição 07 Educadora Premiada Gostaríamos de parabenizar os 20 (vinte) professores selecionados para o “Prêmio Incentivo à Educação Fundamental” em 2002, promovido pelo Ministério...