Projeto Didático

• Contos de fadas: um projeto encantador
• Proposta Pedagógica
• Educando para um trânsito responsável
• Clubinho resgata brinquedos e brincadeiras tradicionais e populares
• ESPAÇO CULTURAL
• Proposta Pedagógica
• Uma idéia iluminada
• Parceiros da Energia
• Alguns objetivos gerais do projeto de estudo:
• Modelo do texto construído pelos alunos
• Depoimentos dos alunos
• Imagine o que ainda vem por aí!
• O colégio Soledade pede passagem!
• Projeto Pedagógico Coopeimb — uso racional da água
• Vamos brincar de poesia?
• A poesia desvenda o segredo das palavras
• A poesia transita nas coisas do mundo…
• A poesia também conta mil histórias
• A poesia personifica as coisas
• Poesia é invenção, emoção, encantamento…
• A poesia imita o som das coisas
• A poesia cutuca, mexe com a gente, é lúdica…
• A poesia revela o espírito das épocas
• A poesia é tradição, é folclore
• Conteúdo: Natureza, Seleção e Organização
• Organizando oficinas de não-violência na escola
• Olimpíadas
• Objetivo
• Um Pouco de História
• Os Jogos Modernos
• O Pai das Olimpíadas Modernas
• Atenas sediará a 1ª Olimpíada do século XXI – veja seus números
• Os Símbolos Olímpicos
• O Emblema dos Jogos Olímpicos de 2004
• O Brasil nos Jogos Olímpicos
• As Paraolimpíadas
• Tecnologia e Esporte: a Ciência Ajudando a Superar os Limites do Corpo Humano
• Doping: o “Bicho-papão” dos Atletas
• Como Organizar uma Semana Olímpica na Escola
• Língua Portuguesa O Mascote da Escola: Pesquisa, Produção e Eleição
• Língua Portuguesa A Mascote da Escola: Pesquisa, Produção e Eleição
• MATEMÁTICA Medalhas Olímpicas do Brasil
• Ciências – As Ciências e a Tecnologia nas Olimpíadas
• Geografia – Conhecendo Outros Países
• História – Pesquisando sobre as Olimpíadas da Modernidade
• Artes – Construindo a Bandeira da Escola
• Educação física – Correr e Suar é só Começar!
• Alfabetização: desafio hoje, realidade amanhã
• Desvios ortográficos nas produções textuais dos alunos da Educação de Jovens e Adultos
• Oficinas Optativas – Uma Nova Organização do Espaço/Tempo Escolar
• Uma proposta e muitos sabores: Projeto Construção dos Sentimentos na Infância
• A HISTÓRIA DO XADREZ
• PROJETO ÁGUA: Trabalhando com a Educação Infantil
• Estudo In Loco Une Teoria à Realidade
• Pablo Picasso
• Brincando de Aprender Inglês com o Teatro (Manoel Messias Rodrigues Leite*)
• Lanche Saudável Escola Polichinelo
• Em Férias Também se Aprende? – Profa. Ester Malamut
• Dicionário de deuses e heróis da mitologia grega – Profª Edith Chacon Theodoro
• I festival de pipas do colégio Walt Disney
• I Seminário interdisciplinar de conhecimentos do colégio Walt Disney
• FORMAR LEITORES: UMA AÇÃO CONJUNTA
• O MAIOR TEATRO AO AR LIVRE DO MUNDO VIRA SALA DE AULA
• O imaginário da inclusão na Literatura Infanto-Juvenil
• Projeto: Somos todos diferentes e iguais
• Projeto Transplante e Doação de Órgãos
• Projeto Resgatando as Raízes Culturais Nordestinas
• Na era do computador
• Projeto Chitinha Bacana
• Projeto lendo no recreio
• Arte – Um caminho para a observação
• Argila como fonte de conhecimento – Uma experiência interdisciplinar
• Projeto Música na Escola
• Recife de Todos os Encantos
• Projetos de Leitura
• Uma forma diferente de ensinar história
• Pioneirismo
• Planejamento: conteúdo, questões conceituais, procedimentais e atitudinais
• Folclore do Meu Brasil
• Projeto meu voto faz a diferença
• Projeto Ciranda Solidária
• Projeto: Bullying, uma história que precisa ter fim
• Ecologicamente correto!
• A leitura em sala de aula
• A poesia invadiu a biblioteca
• Projeto Poetas e Poesias
• Sequência didática interdisciplinar
• Árido não, semiárido!
• Uma formatura diferente
• Páginas Seguintes…
• Notícia: do jornal para a sala de aula
• Projeto Literarte
• Cultura africana e afro-brasileira
• Esportes no âmbito escolar: transformações didáticas e pedagógicas
• Impostos: arrecadação e utilização na visão dos adolescentes
• Resgatando Valores Humanos na Escola para a Vida
• Festival de Arte e Ballet
• Bullying na escola: uma ameaça à dignidade humana
• Pensar e agir por um mangue melhor Conhecer para preservar
• Regras de convivência em sala de aula
• Protetores da Natureza
• Expovila
• Consumo consciente
• Eu respeito. E você?
• Escola & Família: União Perfeita!
• Buscando a Inclusão, Valorizando o Cidadão!
• Filhos da Terra – O índio e suas raízes
• A Química da Sensações
• Negritude
• Asilo: Dicotomia da Vida
• Volta pra Casa, Luiz
• A educação, a razão e o conhecimento são tesouros adquiridos que ninguém pode nos tirar…
• Encantado me encontro!
• Meio Ambiente
• Bem Viver: usar – economizar – preservar
• Vila Sézamo – De “seu mestre mandou” para “seu Mestre mandou”
• Luiz Gonzaga, 100 anos: revivendo terra, cultura, gente
• Álcool e adolescentes
• O mangue e sua biodiversidade: por que preservar?
• Semana da Matemática
• Lendo o Mundo
• Diversidades culturais do Nordeste brasileiro
• Lembrancinha do Dia das mães
• Releitura das obras de Romero Britto
• Cordelicius
• Avaliação cardiológica – Será necessária a solicitação pela escola?
• Paz e bem!
• Voltei, Recife
• O livro didático no ensino da História: novos debates, antigos problemas
• Pernambuco, suas cidades, seus costumes e suas tradições
• Educar Lendo
• Dia das Mães
• Uma viagem fantástica ao mundo da leitura
• Expoliterarte
• A Magia do Natal
• Jornal na escola
• 6º Festival CEDDU de Literatura Infantil e 4º Festival de Teatro Infantil (Festtin)
• Alimentação Saudável
• Na Trilha do Cangaço – Cultura Nordestina
• Inglês com ARTE
• Jovens Empreendedores Construindo Valores
• Velocidade e Aceleração Média em Teste
• De leitor para autor
• Dia da Família 2015
• Dengue
• Matematicando: Matemática Brincando
• Feira de Ciências: ciência, cultura e tecnologia – tudo a ver
• O cinema como instrumento de sensibilização
• ConVIVÊNCIA
• Sarau literário